紛繁亂象匯聚，形成扭曲巨力，仿佛要將天幕撕裂。“……這孩子？！”燕趙歌目光一閃，柔聲問道：“孩子，你叫什麽名字？”作者在描寫人物時，既刻畫了他們的性格，又過度了他們的思維活動。讀者通過主人公的口吻聽到了他們的想法和感覺。也因此，讀者對故事的每一個角色都能產生共鳴。其中一個青年道人，戴九雲冠，穿大紅白鶴絳綃衣，騎獸而來，手仗一口寶劍。燕趙歌奇道：“玄皇和龍泉大帝的後人，都是隨玄皇姓高嗎？”可現在，這尊佛陀出現在暫時進動彈不得，進退兩難的哪吒麵前，卻似乎同樣不懷好意。