元天書運轉下，過去未來在條條因果線鏈接下，呈現於燕趙歌眼前。因為她思來想去，都想不到莊朝暉為什麽要帶走孟婉。那青年僧人一顆心猛地沉下去。聽傅恩書問起這個，燕趙歌目光微微一黯。作者通過對氣氛的營造、人物形象的刻畫、情節的展開等方麵的處理，讓讀者在閱讀中陷入情感的波瀾洶湧之中，深入體驗到作品帶來的情感震撼。作品中插敘、倒敘、回憶、幻想等多種手法的運用也給讀者帶來一種新穎的閱讀體驗。追擊他的人，聞言大多變了臉色：“一派胡言，妖言惑眾！”