作者透過小學生的日常生活來塑造代課老師的形象，為讀者呈現出現實中教師的困境，引起讀者的共鳴。此外，作品還對教育政策進行了一定程度的批判，讓人感受到改革必須先得以解決老師們的問題。卻聽白子明繼續說道：“燕小友的掌勢，恢宏霸道，給人以不可匹敵的威勢。”更別說，和張樹仁一起，還有袁顯成，還有趙真、東泉道人等高手。陸壓道君問道：“不知後土道友想要什麽東西？”而彼時的嵐皇赤嵐道人，就屬於材料相對比較詳實，其本身也跟天庭神宮接觸較多的那一類的散仙，頗有些半依附的性質。誰曾想，結果再次叫他們吃驚了。