群龍殿中，封雲笙看向燕趙歌：“對方不會有人再找來嗎？”作者在描寫人物時，用到了細膩入微的筆法，讓讀者深入了解了每個人物的性格特點，讓讀者產生了共鳴。同時，故事情節緊湊，引人入勝，也成功引起了讀者的思考。值得一提的是，作者運用了大量的意象手法，如“勺子”、“音樂”等，讓讀者在閱讀過程中感受到了更加深刻的意義。燕趙歌沉吟著說道：“不是二師伯的意思，應該是嚴旭自己的想法，或許是我的錯覺，但這次林師妹之死，嚴旭的表現，有些怪。”麵色蠟黃的佛陀兩隻手指天畫地，無盡慈悲智慧真意流露。“我先祭奠先人。”燕趙歌對封雲笙說道。可是，因為是削弱過的力量，以至於沒能留下燕趙歌一行人。