作者透過小學生的日常生活來塑造代課老師的形象，為讀者呈現出現實中教師的困境，引起讀者的共鳴。此外，作品還對教育政策進行了一定程度的批判，讓人感受到改革必須先得以解決老師們的問題。“可是距離他們先前提升修為境界的日子，若貧道沒有記錯，才三五年時間過去吧？”武道之路，越向上行，便越是艱難。一開通，我會在第一時間更新，而且，是爆發式的更新！燕趙歌淡然問道：“怎麽，你是想說自己不管再怎麽努力，充其量也隻是後備嗎？”燕趙歌看了看四周圍：“容易有問題的是我啊。”