除非對手修習的武學正好破解克製陰陽指的奧妙，否則就必須有一個明顯能威脅壓製他的高手參與圍攻，牽製他大量精力。作者在描寫人物時，用到了細膩入微的筆法，讓讀者深入了解了每個人物的性格特點，讓讀者產生了共鳴。同時，故事情節緊湊，引人入勝，也成功引起了讀者的思考。值得一提的是，作者運用了大量的意象手法，如“勺子”、“音樂”等，讓讀者在閱讀過程中感受到了更加深刻的意義。但是，此前無往不利，無物不刷的五色神光，此刻卻無法將那加持神杵刷落。“見笑了。”瞿蘇淡然答道：“我畢竟是我師父的弟子。”老者頷首：“是啊，在移動，對於大羅之下的人來說，速度挺快。”辭別了東南至尊曹捷，燕趙歌一行人便即動身返回皇笳海。