但是激烈交手的關鍵時刻，很可能勝負就在一線之間。阿虎學著燕趙歌的模樣，摸著自己下巴：“咱們現有的結界陣法，擋不住？”作者透過小學生的日常生活來塑造代課老師的形象，為讀者呈現出現實中教師的困境，引起讀者的共鳴。此外，作品還對教育政策進行了一定程度的批判，讓人感受到改革必須先得以解決老師們的問題。他周身上下，仿佛有虛幻霧氣彌漫。石鐵雙目光華閃動，深吸一口氣，整個人呈現金剛之象，同理璀璨透明如琉璃。光流纏身，各種駁雜的靈力都朝燕趙歌體內湧來。