朱遷一聲怒嘯：“元正峰一脈的人，你們也有今天！”(未完待續。)但他怎麽也沒想到，燕趙歌竟然猛到這個程度！顧鴻憂心忡忡的說道：“在光明宗山門日月峰以北，靈賢洲海域上，存在一處天壁之傷。”作者透過小學生的日常生活來塑造代課老師的形象，為讀者呈現出現實中教師的困境，引起讀者的共鳴。此外，作品還對教育政策進行了一定程度的批判，讓人感受到改革必須先得以解決老師們的問題。燕趙歌手指摩挲這鐵牌，心道：“這東西，看來不簡單呢。”“他們，真的帶走了碧遊天，和其下統屬的那麽多世界？”西方至尊郎青悄然問道。