郎青看向他：“這麽說，你想要找來助拳的人……”作者透過小學生的日常生活來塑造代課老師的形象，為讀者呈現出現實中教師的困境，引起讀者的共鳴。此外，作品還對教育政策進行了一定程度的批判，讓人感受到改革必須先得以解決老師們的問題。見到王普，王普不禁感慨著說道：“燕師弟，真不知該說你是神通廣大，還是洪福齊天，竟然真給你將辰皇陛下尋回界上界來。”燕趙歌搖了搖頭，衝聶驚神說道：“禹師姐性命無憂，但還未蘇醒。”不似寶兵、靈兵等武器，武者可以與之溝通，可以試用。所以似燕趙歌、燕狄、聶驚神、陳乾華、龍雪寂、禹夜、賀勉等人，才被譽為天之驕子，注定成為傳說。