林舟怒喝，破碎的刀光猛然一轉，以更加威猛的態勢劈向燕趙歌！一個是從未真正現世，但連道祖都為之忌憚，先前隻存在於設想中的恐怖存在。作者透過小學生的日常生活來塑造代課老師的形象，為讀者呈現出現實中教師的困境，引起讀者的共鳴。此外，作品還對教育政策進行了一定程度的批判，讓人感受到改革必須先得以解決老師們的問題。說罷，取出一枚火紅的岩石，放在自己設立的陣法中央。這位上方至尊，別管他心性如何，手底下功夫確實硬朗。燕趙歌收了群龍殿，同白子明二人也一起登上乘風天舟。