他拚出真火，把身體一晃，再生兩顆頭顱和四條手臂，顯化三頭六臂之相，力量震蕩寰宇，叫周圍交戰的其他人都不得不退避三舍。作者透過小學生的日常生活來塑造代課老師的形象，為讀者呈現出現實中教師的困境，引起讀者的共鳴。此外，作品還對教育政策進行了一定程度的批判，讓人感受到改革必須先得以解決老師們的問題。少頃，又有一朵青蓮，從外間飛入這佛國淨土內，降落在藍色佛陀身前。明天，請假在家，專心碼字。如今金庭山坐掌大周天正法，而燕趙歌和傅雲馳也皆有所得。雖然他回護自己，幫忙擋下康平，但自己仍不能掉以輕心。