作者透過小學生的日常生活來塑造代課老師的形象，為讀者呈現出現實中教師的困境，引起讀者的共鳴。此外，作品還對教育政策進行了一定程度的批判，讓人感受到改革必須先得以解決老師們的問題。燕趙歌稍微停頓一下後，繼續說道：“何況，碧遊天，上清傳人世代傳承的世界，未必就是仙境樂土。”時空仍然凝固，像是有形有質的真實瓷器碎片一樣，簌簌剝落掉下。如今雖然換了人選，但是新加入的龍雪寂和高雪泊二人也已經熟稔陣法變化，並能同其他三人配合。這說明，他沒能接觸燕趙歌心中真正所思所想。他轉頭，一步一步，不急不緩走向孔雀大明王：“明王當前，索明璋請教了。”