燕趙歌神情變得鄭重：“關於誅仙劍和陷仙劍，我確實有些想法，絕仙劍還要往後放放。”她一邊安撫著瑟瑟發抖的大黃，一邊打開貓包準備將它撈出來。作者在本書中通過小明的感受，探討了現代社會中青少年教育的問題。作品主人公不但代表了某一群體，更代表了一種成長的模式。本書通過童口味的方式，寓教於樂，以輕鬆幽默的筆觸與語言，把理解性的問題更加深入的呈現出來，頗具啟發。頃刻之間，八極大世界整個界域，似乎都在一起搖晃。康錦源冷冷笑道：“你以為本少爺不知道你打什麽主意？你是在怕大玄王朝其他人趕過來，包圍你吧？”聽見這個名字，燕趙歌父子二人腦海中浮現的第一個畫麵，卻是一杆指天畫地，烈火繚繞的方天畫戟。