作者通過對氣氛的營造、人物形象的刻畫、情節的展開等方麵的處理,讓讀者在閱讀中陷入情感的波瀾洶湧之中,深入體驗到作品帶來的情感震撼。作品中插敘、倒敘、回憶、幻想等多種手法的運用也給讀者帶來一種新穎的閱讀體驗。不過,自己的決定自己負責,眾人做出了選擇,燕趙歌便也不強求,願意留下的人繼續留下,要走的人,便由阿虎護送出去。而在修習元天書和如意天書後,他甚至可以製造假象,叫本來難以預判他的挖耳羅漢,產生了荒謬的誤判。封雲笙畢竟還沒有成就武聖之境,她同孟婉大戰一場,消耗過大。陳乾華懶洋洋的說道:“要不然呢?‘聰明’和‘愚蠢’?‘幼稚’和‘成熟’?‘仁愛’和‘殘忍’?”時空轟然扭曲之間,裂縫被再次生生破開。